Peste 5 ani vei putea găsi cele mai bune lecții din lume pe Internet.
Vor fi mai bune decât orice universitate.
(Bill Gates, 6 August 2010, Conferința Techonomy)
Am fost la Pirate Party 3. Ce este Pirate Party? Pirate Party este o întâlnire offline (în lumea reală) a membrilor Partidului Piraților. Partidul Piraților este denumirea unui grup de tineri (facebook-eri) care vor să facă o diferență în Moldova prin intermediul tehnologiilor web 2.0. Organizatorul acestei întâlniri a fost Oleg Ciubotaru (fb).
Am discutat despre sistemul informațional (social) pentru școli. Puteți vedea documentul care conține cîteva obiective, idei și sugestii la proiect. Întrebări din discuție: De ce au nevoie școlile/liceele din Moldova? Ce inovație ar vrea să vadă elevii/profesorii în domeniul educațional? Cum îi motivăm să participe la proiect?
În continuare voi încerca să comentez unele din idei.
Să le facem bloguri profesorilor unde ar publica conspectele lor de la lecții, și/sau alte informații referitor la obiectul pe care îl predau.
Ideea îmi place, și cunosc cîțiva profesori care ar fi în stare să scrie un blog. Cred că va fi utilă mai mult altor profesori decît elevilor. Ca elev, singurul lucru pe care l-aș face eu pe un blog de acest tip ar fi să văd doar cît de des scrie. Ar merita implementată, dar nu pot spune cît de mult ar influența calitatea învățământului. De ce nu am avea nevoie de așa ceva:
- profesorii pot face sharing de conspecte și fără net, se întâlnesc pe la cursuri, etc.
- mulți profesori au conspectele lor de ani de zile și nu vor vrea să le schimbe (vezi în dex: mândrie, încăpățânare)
Argumente pro:
- dacă pui conspectul online, poate să rămână acolo un timp îndelungat, îl va putea accesa oricine și oricând.
- există și profesori inovativi, care acceptă schimbări și sunt gata să facă experimente. Cred că ei ar fi genul de profesori care vor fi deschiși să încerce și conspectele altora.
- unii elevi scriu foarte încet, 1-2 cuvinte în 45 minute. Apoi, înainte de lucrări își amintesc că trebuie să învețe.
Să facem un portal de e-learning (de ex. learn.md). Pe site să fie publicate materiale adăugătoare (video/audio/text ?) la lecțiile din manual.
Aici iarăși cred că trebuie să ne gândim care e audiența pentru care se face proiectul. Un astfel de portal educațional ar fi util doar elevilor care oricum învață bine și sunt interesați, ceilalți dacă nu învață la școală, nu vor învăța nici acasă.
Scenariu presupus: Profesorul predă materialul de bază la lecție, iar pentru a afla ceva mai avansat la subiect le spune să acceseze (spre ex.) learn.md.
Necesită mulți oameni implicați, în special pentru video și audio.
Întrebări:
- Dacă elevul nu are acces la internet?
- Cum va afla profesorul despre existența learn.md?
- De ce ar vrea profesorul să-și trimită elevii spre learn.md și nu spre vre-un alt site educațional (gen referat.ro)?
Să facem un fel de ‘Catalog Online’. Toate notele (și absențele?) unui elev sunt introduse în sistem. Părinții fiecărui copil primesc un login și o parolă unică, prin care pot accesa datele copilului său.
Ideea parțial propusă de mine, și cred că e una din cele mai practice. De ce? Pentru că nu necesită multe resurse umane, și nici prea multă programare. Simplu și eficient. Scopul ideii este simplu: de a informa părinții despre reușita copiilor săi la școală. Mulți părinți sunt plecați peste hotare și habar n-au că copiii lor vin la școală numai de sărbători, sau în cel mai bun caz doar asistă la ore.
Aici sunt interesate ambele părți: profesorii și părinții. Majoritatea părinților plecați comunică cu copiii săi prin Skype, deci au acces la Internet.
Argumente contra:
- Sistemul trebuie să fie sub control total al direcțiilor instituțiilor de învățământ. Notele trebuie să fie introduse de secretarul școlii sau profesorul de informatică, nu de alți elevi.
- Există riscul de corupere (dex: corupție) a sistemului. Nu uitați că trăim în Moldova.
Pentru dezvoltarea proiectului avem nevoie de feedback, deaceea vă rog să spuneți ce credeți despre ideile expuse, sau despre proiect în general.
Uite asa se mai poate,FORZZA.
Suna bine, si ideile sunt misto, Ideea cu “catalogul on-line” este cool pentru ca sunt parinte si as dori sa vad notele copilului meu. Buna treaba ati facut si va fi bine daca totul va deveni realitate.
eu cred ca ideea e buna da cine o sa apuce de asa ceva ???
Încercăm noi la Partidul Piraților.
mi-a placut foarte mult ideia cu blogul pentru profesori, acesta va ajuta mult la dezvoltarea a profesorilor, plus la toate, cei care deabea pasesc pe acest drum au nevoie de un ajutor din partea celor care mult timp lucreaza cu copii.
Идея хорошая. А как с материальной стороной проекта? Я имею в виду обеспечение школ компьютерами. Еще думаю, как быть с теми преподавателями, которые не умеют работать на компьютере (как максимум) ну или медленно вводят текст (как минимум). То есть им надо также помочь обрести эти навыки? Или это будет приказом? Ведь если говорить о каждодневном введении информации, то… ой-ой.
Когда я училась в университете, некоторые предметы вообще были новыми, и преподаватель просто диктовал конспект. Такая жуть. И так год за годом. Возможно, это был переходный период. Но думаю, что переходные периоды – не редкость. И то, что вы предлагаете, было бы просто решением проблемы и для преподавателя, и для студентов.
Și mie îmi pare buna ideea, însă cred că inițial trebuie concentrată atenția asupra unui număr limitat de școli/licee, de testat.
1a problemă cu care o să se confrunte sistemul este birocrația și lipsa de încredere a cadrelor în ceva ”altceva” decât ce vine de la minister.
A 2a – e dificil de concentrat atâta informație, motiv pentru care trebuiesc construite pârghii – site-uri ale liceelor/școlilor care să adune contentul, sistemul doar să-l agrege, eventual un tool oferit gratis acestora pentru a simplifica munca administratorilor de sistem.
Dacă se va deschide un forum pe discuțiile ”partidului”, particip cu plăcere, offline nu am cum; dacă s-a făcut deja unul, spuneți-mi unde pot intra. S-ar putea să fie unul pe Facebook, încă nu am primit ok-ul la request